Neuigkeiten und Wissenswertes zum Thema Digitalisierung in der Sozialen Arbeit
Es handelt sich um zwei bis zum 31.07.2024 befristete Teilzeitstellen im Umfang von jeweils 50%. Die Stellen sind zu einer vollen Stelle kombinierbar.
Die Digitalisierung von Schule und Hochschule ist keine Frage von digitalen Endgeräten, sondern von Wissen, Ideen und Infrastrukturen.
Der Band versammelt Essays von Expertinnen und Experten aus Schulen und Hochschulen, Politik, Journalismus und Computerwelt. Sie formulieren mit aufmerksamer Nachdenklichkeit Konzepte und Erwartungen an Lernen und Lehren der Zukunft, wenn alles digital wird.
Das Buch richtet sich an alle, denen die Zukunft der Schule eine Aufgabe und ein Anliegen ist.
Wir wollen wissen, wie eine digitalisierte Soziale Arbeit studiert und gelehrt werden kann. Hierzu braucht es die Beteiligung aller! Welche digitalen Inhalte wollen Student*innen lernen? Welche Kompetenzen können Lehrkräfte vermitteln? Und was denken die Sozialarbeiter*innen in der Praxis und ihre Adressat*innen? Welche Kompetenzen werden wirklich gebraucht?
Erstellung von digitalen Lehr-/Lernangeboten für das
Landesportal ORCA.nrw
Der Band skizziert und diskutiert den digitalen Wandel in der Sozialwirtschaft. Internationale Beiträge aus der Praxis und Wissenschaft Sozialer Arbeit sowie dem Gesundheits- und Pflegebereich beschreiben, wie digitale Technologien den Alltag von Beschäftigten und deren Klient*innen prägen (werden).
Wir möchten mit unserem Projekt auf diese Familienform aufmerksam machen und Ihnen als Fachkraft nicht nur die Grundlagen zu diesem Thema, wie Ressourcen und mögliche Probleme näher bringen, sondern auch Handlungsmöglichkeiten mitgeben. Dazu zählen unter anderem niedrigschwellige Angebote, die Sie diesen Familien weitergeben und in Ihre pädagogische Arbeit mit einbinden können.
Der Masterstudiengang „Digitalisierung in der Sozialen Arbeit“ ist als berufsbegleitender bzw. berufsintegrierter (dualer) Weiterbildungsstudiengang konzipiert. Die Absolventen*innen des Studiengangs werden dazu befähigt, arbeitsfeld- und aufgabenspezifische Herausforderungen durch den Einsatz digitaler Lösungen bewältigen sowie alle mit der digitalen Transformation sozialer Dienstleistungen verbundenen fachlichen, organisatorischen, technischen und ethischen Aspekte in interdisziplinären Settings planen, steuern und evaluieren zu können.
Wiederkehrendes Format zur Vorstellung und Diskussion laufender Promotionsprojekte zum Themenbereich Soziale Arbeit und Digitalität/Digitalisierung
Sind Demos durch Studierende, Einmischungen in den öffentlichen und schulischen Diskurs, intelligente, freche und dumme Sprüche nicht nur an WC-Wänden Richtlinien für schriftliche Arbeiten gewichen? Sind Arial 12pt, blockspaltig, Zitation nach Harvard- Standard das neue Graffiti und eine WhatsApp-Gruppe und Social Media-Clips das neue Straßentheater?
Gibt es noch Rebellion in der Sozialen Arbeit – die Widerspenstigkeit, verbunden mit der Kraft der Empörung?
Was sind Hürden bei der Digitalisierung der Sozialen Arbeit und wie können wir diese überwinden? Was muss sich am Professionsverständnis und der Ausbildung verändern?
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