Schule

Becker, Krein, Schiefner-Rohs (2021) … dass man denen auch mal ’nen Spiegel vorhalten kann – Metaphern im Diskurs um Daten (in) der Schule, in MedienPädagogik Nr. 44 – Datengetriebene Schule

Der Artikel „dass man denen auch mal ’nen Spiegel vorhalten kann – Metaphern im Diskurs um Daten (in) der Schule erschien in dr Zeitschrift MedienPädagogik Nr. 44 – mit dem Schwerpunktthema Datengetriebene Schule und fokussiert auf das Verständnis von Datenhandeln pädagogischen Personals in dessen Alltag.

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Digitalisierung.Education | Zukünftige Lernräume in einer digitalen Gesellschaft? – grün – digital – kreativ – Videovorträge des Symposium #6, Bergische Universität Wuppertal

Vom 08.11. – 11.11.2021 fand das Symposium #6, mit dem Artbeitstitel „Zukünftige Lernräume in einer digitalen Gesellschaft? – grün – digital – kreativ“ digital an der Bergischen Universität Wuppertal statt. Die Redebeiträge gibt es frei zugänglich auf Youtube zu sehen.

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